“Entendemos por praxias un sistema de movimientos coordinados en función de un resultado o de una intención” . Nos encontramos con alumnos que no son capaces de articular debido a una incorrecta coordinación de movimientos, y a su vez esto es debido a que el tono muscular de los órganos encargados del habla no es el adecuado.
Para ello, hemos de reforzar éstos a través de juegos, ya que los alumnos se cansan si estamos demasiado tiempo dirigiéndoles los ejercicios.
En clase, jugamos a las cartas con las imagenes mostradas, tratando de adivinar la tarjeta que tiene el compañero imitando la praxia que está realizando.
